martes, 10 de febrero de 2015

Preguntas frecuentes (parte 1)

¿Es positivo que mi hijo repita curso?, ¿Qué hago si al volver de las vacaciones mi hijo no quiere ir a clase?, ¿Puedo controlar el móvil de mi hijo?, estás son algunas de las preguntas frecuentes que los padres suelen consultarnos. 

Os dejamos la primera parte de las preguntas frecuentes y las respuestas de nuestro equipo de profesionales. 

¿Qué hago si a mi hijo no le gusta leer?
El gusto por la lectura es algo en lo que debemos trabajar. No olvidemos que la mayoría de aprendizajes se hacen por imitación, por lo que será mucho más sencillo si en casa tenemos libros y  ve que los leemos. Pero, ¿Qué otras cosas podemos hacer?
  •  Léale un cuento cada noche. Al hacerlo en momentos de calma lo relacionará con aspectos positivos y contribuirá a establecer un hábito.
  •  Deje que elija sus libros. Lo importante no es tanto lo que lea (dentro de la “normalidad”), sino que lo haga.
  • Hágale un carnet de la biblioteca y permítale que asista a menudo.
  • Escoja libros diferentes, que llamen su atención. La oferta del mercado es muy amplia (con sonidos, táctiles,…).
  • Trabaje la lectura en los diferentes momentos del día: cocinar juntos una nueva receta (hacer que la lea), mirar revistas o catálogos juntos, escribir tarjetas/dedicatorias para fechas especiales (aniversarios, navidad), etc.


¿Es positivo que mi hijo repita curso?
Dejando de lado la normativa, son muchos los argumentos tanto a favor como en contra.
Repetir curso, como forma fácil de querer solucionar un problema, no lo es. En un principio solo puede llevar a otros problemas de índole social, e incluso, si no está bien preparado, psicológico.  Tendría que ser la última opción después de haberlo intentado todo, apoyo, clases particulares, mayor implicación de los padres… de todas formas, hay que identificar si o si la causa de los resultados. Repetir en primaria no sirve de nada, salvo en caso de además de resultados realmente catastróficos hay un retraso  de madurez. 

 ¿Debo castigar a mi hijo?
Es importante que aprendan que sus actos tienen consecuencias. El castigo es necesario siempre y cuando hagamos un buen uso de él. El fin será siempre educativo y cuidando no dañar su autoestima. El castigo es la herramienta para hacerle entender que su actuación no ha sido la correcta. Castigamos el hecho, no a la persona. Debemos hacerles entender qué es lo que nos ha conllevado a aplicarlo para que modifiquen su conducta. Por ello debemos ser consecuentes en el tiempo y castigar siempre que se repita. La reprimenda es tan importante como la felicitación, a partir del momento que ambos estén hechos para mejorar (o en el caso de la felicitación, consolidar lo bueno).
  
¿Qué hago si al volver de las vacaciones mi hijo no quiere ir a clase?
Esto solo son palabras, pues los niños les encanta volver a clase: volver a su rutina (lo que les tranquiliza mucho) y estarán con son amigos. A los que les supone un gran esfuerzo son los adultos, y muchas veces son los adultos que transmiten este sentimiento y piensan que sus hijos también lo tienen. Si realmente esto pasa, significa que su hijo/a no está bien en el colegio, entonces sí que tiene que actuar.  ¿Qué podemos hacer?

  • Adapte poco a poco los horarios para que el inicio no sea tan brusco.
  • Destaque los aspectos positivos: el reencuentro con sus compañeros, las actividades que hace y luego les explica…
  • Compre nuevo material que lo motive.
  • Propóngale un plan divertido para hacer después del primer día de clase.
Lo más importante es que vea que mantenemos una actitud positiva con nosotros mismos si nos reincorporamos también a nuestro puesto de trabajo.

 ¿Puedo controlar el móvil de mi hijo?
El uso de internet en diferentes dispositivos se ha extendido en los últimos años hasta llegar a cambiar la dinámica de las relaciones interpersonales. El sinfín de posibilidades de interacción que nos facilitar la red hace necesario, en el caso de hijos en edad infantil, una supervisión de los contenidos así como un ajuste de la configuración de cada dispositivo para evitar contenido indeseado o no adecuado a la edad. No obstante, las pautas se vuelven más ambiguas cuando nos referimos a adolescentes. En este caso, no debemos olvidar que los padres somos los primeros responsables tanto de nuestras acciones como de aquello que transmitimos a nuestros hijos, por lo que, con la decisión de mirar o no el móvil de nuestros hijos, es imprescindible que antes les hayamos formado en nuevas tecnologías para que realicen un uso responsable, y que nos mantengamos en constante comunicación con ellos.

¿Es grave que mi hijo se siga haciendo pipí en la cama ?
Este hecho se conoce como Eneuresis infantil. Aunque sea un tema que en ocasiones cuesta tratar, es importante reconocer y poner en tratamiento la situación cuanto antes a partir de los 5 – 6 años. El apoyo conjunto de padres, hijos y profesionales es imprescindible para conseguir un buen control de la micción. Recomendamos realizar cualquier exploración médica que le recomiende el especialista para descartar y/o tratar un origen físico, así como adoptar medidas comportamentales, en forma de hábitos, que ayuden a nuestro hijo a tener un buen control sobre sí mismo: realizar una ingesta de líquidos a lo largo de todo el día, evitar cantidades abundantes y cenas copiosas, así como evitar períodos largos sin miccionar. Un buen especialista podrá asesorarle, en caso de ser necesario, de otro tipo de tratamientos (medicación, alarmas, etc.).


¿Qué debo hacer si mi hijo tiene celos de su hermano?
Si observa que su hijo muestra, de manera repentina, cambios de humor, lloro frecuente, rebeldía, agresividad, negativismo o infantilización acentuada, es posible que estemos ante un episodio de celos. Las causas son diversas, influyen tanto la genética como el momento evolutivo de nuestro hijo. Pero también influye cómo conduzcamos la situación, pudiendo incidir en ella para mejorarla:
  •  Equidad de trato entre hermanos (teniendo en cuenta las diferencias de edad).
  •  Aumentar el refuerzo positivo frente al castigo.
  •  Realizar salidas, juegos y actividades con toda la familia.
  •  Aprovechar el tiempo de la comida para hablar de temas positivos donde cada miembro pueda plantear sus ideas y éstas sean reconocidas.
  • Favorecer el apoyo entre hermanos

¿Cómo puedo controlar una rabieta?
De camino al supermercado, al parque o antes de salir de casa… la situación se repite, y se encuentra con su hijo en el suelo, intentando conseguir su voluntad a base de gritos, patadas y lloros. Está claro que estamos ante una rabieta. En estos casos y con el objetivo de corregirlo, debemos mantener una actitud relajada y firme: debemos decir NO. Aunque no hay ningún milagro para evitar las rabietas, podemos prevenirlas marcando claramente lo que vamos a hacer antes de desarrollar la actividad y concediendo pequeños “deseos” con anterioridad. Una vez comenzada la rabieta, no debemos acceder a las peticiones ni dejarnos impresionar por la “magnitud” de la emoción: tal como ha venido, pasará. Debemos minimizar la atención a esta conducta e incrementar al máximo el refuerzo positivo, animando a atender a nuestro hijo tan pronto presente un comportamiento adecuado. La frustración es necesaria para la construcción psicológica y social de su hijo/a.

¿Cuánto tiempo tengo con el Permiso de Paternidad?
Es importante saber que puede solicitarse este permiso no sólo por parte de personas que han tenido un nacimiento reciente, sino también aquellas que hayan adoptado. El período máximo es de 13 días (a los que se pueden sumar 2 días por cada nacimiento adicional a partir del segundo), y de 20 días en caso de familia numerosa o incapacidad (ampliables de la misma manera que en el primer caso).

Si tenéis alguna otra pregunta o aporte, no dudéis en dejar vuestros comentarios.

jueves, 29 de enero de 2015

Cómo inculcar el hábito de la lectura en los más pequeños


"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho" Miguel de Cervantes.









Fomentar la lectura infantil es trascendental para el desarrollo de la creatividad, desarrollar la agilidad mental, mejorar la expresión oral y escrita. Los padres pueden ayudar a inculcar el hábito de la lectura en sus hijos. ¿Pero cómo hacerlo?

1. Tiempo de lectura: Para introducirles en la lectura, lo mejor es crear un momento donde la lectura sea la protagonista. El momento idóneo es la noche, leer cuentos antes de dormir ayuda a crear buenos hábitos, fomenta los lazos con los padres y ayuda a los pequeños a estar preparados para descansar.

2. El libro adecuado para la edad: Para niños menores de tres años es preferible leer libros que contengan muchas imágenes y textos con frases cortas, después de los tres años los libros pueden tener menos imágenes y el texto con historias más completas. 

A partir de los diez años los libros pueden contener historias más complejas  y llenas de fantasía. En caso de tener duda sobre el libro más adecuado, existe la clasificación de cada libro en la portada.

3. Lectura más allá de los libros: Los libros son sin duda la mejor opción para fomentar buenos hábitos de lectura, pero existen otras formas que pueden ayudar al aprendizaje. La lectura de comics  o historietas es una buena opción para los pre – adolecentes, ya que ayudan a desarrollar la imaginación.  Existen webs y aplicaciones especializadas en lectura infantil, que permiten sacar provecho a las nuevas tecnologías y de paso motivar a la lectura.

4. La lectura + escritura: Otra forma de fomentar la lectura, es la elaboración de pequeños resúmenes sobre las lecturas realizadas o escribir una historia propia. En caso de que los padres no tengan el tiempo suficiente o quieran apoyo para la creación de unos buenos hábitos de lectura, la ayuda de un profesor particular puede ser muy útil.

Fomenta la lectura es ayudar al desarrollo de la inteligencia de nuestros pequeños y la puerta a un mundo de aventuras y conocimientos.

viernes, 16 de enero de 2015

Prepararse para los exámenes


En esto días son muchos los estudiantes españoles que se encuentran preparando y presentando diferentes exámenes, aprovechar el tiempo al máximo es vital para avanzar en cuanto a la preparación del contenido de cara a los exámenes de enero y febrero.

A veces la falta de conocimientos de técnicas de estudio adecuadas, hace que se pierda tiempo y no se es eficiente al momento de estudiar.  

Aquí algunos consejos que puedan servir  para evitar errores.

Concentración: Si bien algunas veces es más cómodo estudiar tumbado o en el sofá, en la cama o “fuera” del escritorio, esta posición no es correcta y en ocasiones puede provocar dolores de espalda, de cabeza u otros malestares. Recomendamos estudiar sentado con la espalada relativamente recta y los brazos y codos apoyados. También se debe evitar estudiar escuchando música y alejar (o apagar) el móvil de la mesa de estudio. 

Recomendamos, por otra parte, realizar pausas de 10 minutos por cada 50 minutos de estudio, los descansos son importantes para estirar los músculos y descansar la mente para retomar el aprendizaje con más fuerza y capacidad de concentración.

Técnicas de comprensión lectora:
  • Exploración: consiste en saber de que va el texto antes de ponernos a trabajar en él. Haz una primera lectura rápida para coger una pequeña idea de que va.
  • Preguntas: en esta fase nos planteamos una serie de preguntas, fundamentales a cerca del texto que creemos que tenemos que saber responder después de la lectura. Podemos transformar en preguntas los encabezamientos y títulos.
  • Lectura: esta es la fase propia de la lectura, que debe ser con el ritmo propio de cada uno, haciendo una lectura general y buscando el significado de lo que se lee. Si es necesario, busca en el diccionario las palabras que desconoces. En una sesión de estudio aquí introduciríamos el subrayado, las notas al margen, etc.
  • Respuestas: una vez terminada la lectura analítica anterior, pasa a contestar las preguntas que te planteabas anteriormente y si es necesario hazte alguna pregunta más específica, concreta o puntual sobre el texto y su contenido.
  • Revisión: consiste en una lectura rápida para revisar el texto, o tema, leído. Se ven los puntos que no quedaron claros y se completan las respuestas. Aquí, en una sesión de estudio, introduciríamos los esquemas y resúmenes.

Memorización: Olvidamos más  de la mitad de lo que aprendemos en aproximadamente una hora, por lo que es necesario poner en práctica lo aprendido o  repasar periódicamente, por esta razón se recomienda realizar varios ejercicios de repetición o repasar con alguno de los siguientes métodos:

  1. Mapas mentales: Ayudan a crear un esquema y crear nuevas conexiones e ideas
  2. Resumen de apuntes: La forma más conocida y efectiva.
  3. Reglas mnemotécnicas: Existe diferentes técnicas como la de taxonomía (relacionar las palabras de un resumen), la de la oración creativa (consiste en crear una palabra real o inventada, que nos sea fácil de memorizar), entre otras reglas.

Apoyo con un profesor particular: En ocasiones no es suficiente con los apuntes o lo aprendido en clases, puede ser necesario recurrir a un profesor/a particular a domicilio. Mejor  en este caso hablar con empresas profesionales, como por ejemplo Educa-system (www.educa-system.com )


viernes, 18 de julio de 2014

Nuestros profesores recomiendan:

Michael Salazar , profesor de inglés de Barcelona, nos recomienda una web orientada a formadores a la que recurre siempre para obtener material para sus clases “(…) tiene todo lo básico para gramática (…) 
y muchos ejercicios para practicar”. Encontraremos además lecciones específicas para inglés orientado a los negocios, las entrevistas de trabajo o para viajar.

http://www.talkenglish.com/

lunes, 7 de julio de 2014


Nuestros profesores recomiendan:

Phonemic Chart
Esta semana @Lukas Cepero , profesor de Educa-system Bilbao, nos recomienda una web"(...) para empezar a entender el sonido de los diferentes fonemas de la lengua inglesa(...) Para todos aquellos que quieren enfocarse en la pronunciación y la entonación, este link es de gran ayuda (...) Recordad que la gramática debe ir de la mano de la fonética y es aquí, tal vez, donde tenéis el mayor reto con el inglés.Empezad con los sonidos y como consejo: ¡Practicad frente al espejo!.

http://bit.ly/1qqKtH9

lunes, 12 de mayo de 2014

Día Internacional de los museos

Imagen tomada de: www.icom-ce.org

Este fin de semana se celebra el día internacional de los museos, organizado por ICOM (Consejo internacional de museo) desde 1946, con el objetivo de sensibilizar al público del papel que tienen los museos en la sociedad.

Se espera la participación de 143 países y más de 3500 museos. Entre los museos participantes se puede encontrar el Ben Uri Gallery en Londres, en Berlin hay más de 89 museos que participaran, en los que se incluyen todos los de la isla de los Museos (Museumsinsel) , en New York también participara la Staten Island Museum o isla de los museos.

En España los principales museo ofrecen para el fin de semana actividades, concierto o entrada gratuita por ejemplo en Madrid, el Museo Thyssen y el Museo del Prado ofrecen entrada gratuita el 18 de mayo.Más información de la noche de los museos en Madrid en http://museomadrid.com/

En Barcelona, el Ayuntamiento propone 6 rutas de museos por toda la ciudad durante la noche del 17 de Mayo, donde se podrá disfrutar de conciertos, actividades y entrada libre a más de 70 museos. Entre los museos participantes se encuentran el MACBA con jornada de puertas abiertas la noche del 17 y durante todo el  domingo 18. Por su parte la Caixa Forum ofrece un concierto de la Orquesta Unesco Barcelona totalmente gratuito. Más información de la Noche de los museos en Barcelona en http://lanitdelsmuseus.bcn.cat/es .

En el resto de España destaca la participación del Museo de Arte Moderno y Contemporáneo de Santander , el IVAM y el Centro del Carmen en  Valencia  entre cientos de museos en todo el país.

Sin duda un fin de semana para disfrutar del arte y la cultura en los museos. Desde ya se empieza a utilizar las etiquetas #DIM2014 o  #IMD2014 para compartir en la redes sociales acerca de este maravilloso fin de semana. Desde Educa-system os invitamos a participar de está celebración ¿Alguna recomendación?